Barn og unge som prøvekaniner – om spredning av psykiske helsetiltak uten dokumentert effekt

Økende forekomst av psykiske plager og lidelser blant barn og unge bekymrer mange, og det med god grunn. Det er åpenbart at det å bli mobbet på skolen, å ha tanker om å ta sitt eget liv, å ikke ha venner, å kjenne hjertebank og uro i magen eller å føle seg konstant sliten og bekymret, påvirker store deler av livet. I ytterste konsekvens kan vanskene lede til avbrutt skolegang, løs tilknytning til arbeidslivet, rus, kriminalitet, psykiske lidelser i voksen alder og uførhet. Ringvirkningene er store både for barna det gjelder, familiene deres og samfunnet som helhet.

Til tross for høy politisk oppmerksomhet og en rekke satsinger på barn unges psykiske helse gjennom flere tiår, lykkes vi fortsatt ikke. Mange barn og unge får ikke den hjelpen de trenger, og tro det eller ei; mye av det forebyggende arbeidet vi gjør, vet vi ikke om har effekt.

Paradokset er at det finnes forebyggende tiltak og behandlingsmetoder med dokumentert effekt på de viktigste områdene for barn og unges psykiske helse. Likevel tas disse i for liten grad i bruk av tjenestene. I stedet får mange barn, unge og familier hjelp som ikke er dokumentert virksom. Vi håper at de virker, men vi bygger ikke på forskningsbasert kunnskap. Når tiltak ikke virker, blir de unges problemer langvarige, barns rettigheter ivaretas ikke og tjenestene kaster bort verdifull tid og ressurser.

Blir barn og unge stående igjen som prøvekaniner i et system med gode intensjoner, men som ikke evner å ta kunnskap i bruk på en god måte?

I denne panelsamtalen samler vi sentrale stemmer fra politikk, forvaltning, tjenester, forskning og barns rettighetsarbeid. Med utgangspunkt i kunnskap om virksomme tiltak og riksrevisjonens kritikk av psykiske helse- og omsorgstjenester for barn og unge, diskuterer vi hvorfor gapet mellom kunnskap og praksis vedvarer, hvilke konsekvenser det har, og hva som må til for å tette det.

Programmet vil starte med en innledning ved redaktør for Ungsinn.no, professor i psykologi, Charlotte Reedtz, etterfulgt av en panelsamtale ledet av viserektor, Jonas Stein. Vi venter på endelig avklaring av de øvrige paneldeltakerne.