Er skolen godt nok tilgjengelig for elever med lærevansker?

11.08.2026 kl. 14:30 - 15:30

Frivillighetsteltet (Jaktekaia)

Dysleksi Norge lanserte mandag 4. mai rapporten «Kompetansestatus 2. Skolenes oppfølging av elever med lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker». Rapporten er en oppfølger til «Kompetansestatus. Læreres kompetanse om lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker» fra 2025.

Den nye rapporten avdekker store forskjeller i hvordan skoler forstår regelverket og tolker hvilken hjelp elever med lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker kan og skal få. Dette kan få betydelige konsekvenser for elevenes rettssikkerhet og læringsutbytte.

Er det behov for en nasjonal retningslinje som tydeliggjør hva man bør kunne forvente av oppfølging for elever med lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker, fra et spesialpedagogisk, pedagogisk og juridisk perspektiv?

Arrangementet streames.

Kontaktperson: Stine Spjelkavik Hansen
Telefon: 47247611

E-post

ss@dys.no

https://www.dysleksinorge.no

Arrangør(er):: DYSLEKSI NORGE

Medvirkende:

Caroline Solem Dysleksi Norge
Generalsekretær
Espen Rørvik Tjøstolvsen UUtilsynet
Seksjonssjef, seksjon for data
Julie Brodtkorb Maskinentreprenørenes forbund
Administrerende direktør
Thom Jambak Utdanningsforbundet
2. Nestleder
Mathilde Tybring-Gjedde Leder, Stortingets utdannings- og forskningskomité
Stortingsrepresentant for Høyre
Hege Bae Nyholt Medlem, Stortingets utdannings- og forskningskomité
Stortingsrepresentant for Rødt

Type arrangement:: Samtale

Tema:

Helse og velferd, Oppvekst og utdanning