Hopp til innhold

Fire nøtter til regjeringen: Hva betyr økt arbeidsdeling for akademia?

12.08.2026 kl. 14:00 - 14:45

Ishavsskuta Berntine (Nedre Tyholmsvei 15)

Når rektorene ved de fire VINST-institusjonene – Høgskulen på Vestlandet, Universitetet i Innlandet, Universitetet i Sørøst-Norge og Nord universitet – får snakke ansikt til ansikt med den øvrige politiske ledelsen, spør de rett ut: Hvordan skal økt arbeidsdeling faktisk gjennomføres, og hva betyr det for universitets- og høyskolesektoren?

Universiteter og høyskoler forventes å prioritere tydeligere, samarbeide mer og rendyrke egne profiler i stedet for at alle prøver å gjøre alt. Likevel er det fortsatt uklart hva arbeidsdeling konkret innebærer.

I denne samtalen ønsker vi å utforske hva som ligger bak forventningene, hvilke virkemidler staten vurderer og hvilke konsekvenser økt arbeidsdeling kan få både innenfor UH-sektoren og i samspillet med fagskolene. De fire rektorene utfordrer myndighetene med hver sin «nøtt:

• Vil økt arbeidsdeling påvirke tilgangen til høyere utdanning i hele landet?
• Hva vil det bety for små studiesteder og smale fagmiljøer?
• Vil det komme økonomiske incentiver for å oppnå mer arbeidsdeling?
• Hvordan ser regjeringen for seg arbeidsdelingen mellom universiteter, høyskoler og fagskoler i fremtiden?


Debatten arrangeres av VINST-alliansen (Høgskulen på Vestlandet, Nord universitet, Universitetet i Innlandet og Universitetet i Sørøst-Norge.) VINST-alliansen jobber sammen for å styrke utdanning, forskning, og regional utvikling.
Kontaktperson
Mette Varegg (prosjektleder)
Telefon
+4740146659
E-post
mette.varegg@usn.no
Arrangør(er):
Nord Universitet (Nord), Universitetet i Sørøst-Norge (USN), Universitetet i Innlandet (INN) og Høgskulen i Vestlandet (HVL)

Medvirkende:

  • Peer Jacob Svenkerud Universitetet i Innlandet (INN)
    rektor
  • Gunnar Yttri Høgskulen på Vestlandet (HVL)
    rektor
  • Hanne Solheim Hansen Nord Universitet (Nord)
    rektor
  • Pia Cecilie Bing-Jonsson Universitetet i Sørøst-Norge (USN)
    rektor
Type arrangement:
Debatt
Tema:
Oppvekst og utdanning