Hvem tar ansvar?: Hvordan skapes ”rom for læring” i praksisstudier kommunehelsetjenesten?

Helseprofesjonsutdanningene er avhengige av gode praksisstudier. En stadig større andel av disse skal foregå i kommunehelsetjenesten, men er kommunene rustet til å ta imot flere studenter på en god måte? Både varierende kvalitet og manglende finansiering av praksisstudier i kommunene er pekt på som utfordringer for å bygge robuste læringsarenaer. Vi mener det mangler en overordnet strategi for hvordan praksisstudier i kommunene skal brukes som en integrert del av kompetanse- og rekrutteringsarbeidet. Hva skal til for å snu utviklingen, og hvem må ta ansvar?

Nye måter å organisere praksisstudiene på kan bidra til å styrke praksis i kommunehelsetjenesten. I dette arrangementet presenteres Klinisk Utdanningsenhenter (KLUe) og Universitetssykehjem, to ulike modeller for å styrke utdanning, fagutvikling og forskning.

Representanter fra forskning, utdanning og fra den kommunale helsetjenesten vil diskutere hva som skal til for å klare å samskape innovative læringsarenaer som fører til høy kvalitet på praksisstudiene for helsefaglige studenter.

Bli med på en spennende diskusjon om fremtidens utdanning av helsepersonell i en stadig mer kompleks kommunal helse- og omsorgstjeneste.