Kan kunstig intelligens støtte integrering og livslang læring?

Kunstig intelligens tas i økende grad i bruk i kommunenes integreringsarbeid og i opplæringen for flerspråklige ungdom og voksne. Men hvordan sikrer vi at teknologien faktisk fremmer læring og integrering?

På dette arrangementet retter vi søkelyset mot mulighetene og utfordringene ved å ta i bruk generativ KI. Med utgangspunkt i erfaringer fra kommuner og fra samarbeidet om en nasjonal KI-løsning (nafoki.no), gir vi konkrete eksempler på læringsfremmende bruk av KI og hvordan språkmodeller kan styrke språk- og arbeidsrettet læring. Vi vil reflektere over hvordan lærer- og veilederrollen endres når KI blir en del av hverdagen - og hvordan teknologien kan støtte, ikke erstatte, den menneskelige relasjonen i opplærings- og integreringsarbeidet.

Panelet vil diskutere hvordan vi kan ivareta kvalitet, personvern og likeverdig tilgang. Vi vil også snakke om hvordan systemnivået kan støtte kommuner og opplæringsaktører. Panelet vil peke på konkrete grep i styring, kompetansebygging, forskning og infrastruktur for å oppskalere det som virker.

Bli med på en samtale om fremtidens læringsarenaer, hvor både teknologi og menneskelig kompetanse går hånd i hånd.

Arrangementet vil også bli strømmet.