Er folkelig opplysning redningen for det nordiske demokratiet?

Det nordiske ungdomsløftet: Kan Grundtvig redde den demokratiske danningen?

Norden har tradisjonelt vært et fyrtårn for demokratisk danning, der målet ikke bare har vært å fylle hodet med pensum, men å utdanne hele mennesket til aktiv deltakelse i samfunnet. Folkehøgskolene har stått i front for denne unike tradisjonen for folkelig opplysning.

Er svaret å vende tilbake til røttene – til Grundtvigs ideer om livsopplysning og det levende ordet gjennom et felles nordisk ungdomsløft? Eller er disse idealene rett og slett gått ut på dato? Er folkehøgskolen blitt en lukket luksusboble for de ressurssterke, fremfor den inkluderende arenaen for demokratisk danning den var ment å være? Kan 1800-tallets pedagogiske filosofi i det hele tatt løse utfordringene til en hyperdigitalisert generasjon?

Velkommen til et dypdykk i hva som skal holde det nordiske demokratiet sammen i fremtiden.